Důvod proč v jeskyních nalézáme pouze symbolické kresby

Chodíte nebo jste chodili na školu, kde fungoval jiný, spravedlivější (či méně spravedlivý) systém? Podělte se s námi o své zkušenosti a názory.

Za nás známkování rozhodně nic nevypovídá o kvalitě zpracovaného úkolu. A to nejen u výtvarné výchovy, kde je vizuální hodnocení enormně subjektivní. Ale i to, že člověk má na vysvědčení dvojku z češtiny vůbec nevypovídá o tom, zda-li česky umí či nikoli. Ani dotyčnému studentovi, ani rodiči to neřekne nic o tom, kde má student/žák mezery a co je třeba zlepšit. Podle nás je tohle jedna z věcí, které by bylo vhodné ve školství změnit. Co si o tom myslíte vy?