Nová psychologická analýza pod vedením psycholožky Marie Helweg-Larsen ukazuje, že klíč k pověstnému severskému štěstí a zdravému vývoji dětí spočívá v odklonu od neustálého rodičovského dohledu ve prospěch nestrukturované a přiměřeně rizikové hry. Dánská výchova striktně rozlišuje mezi organizovanými aktivitami s pevnými pravidly a takzvanou volnou hrou („leg“). V ní děti dostávají prostor podstupovat „pozitivní riziko“ – jako je lezení po výškách, zacházení s nástroji či samostatné objevování – kdy samy vědomě odhadují a dávkují své schopnosti, namísto toho, aby byly úzkostlivými rodiči neustále izolovány od jakýchkoliv výzev.
Tento přístup má zásadní dopad na neurobehaviorální rozvoj, budování emoční autonomie a sociální inteligenci. Když dospělí neintervenují do každé situace jako permanentní dispečeři reality, děti se v rámci vrstevnických skupin samy učí vyjednávat, kreativně tvořit vlastní pravidla, řešit konflikty a adaptovat se na selhání. Praktickým přínosem výzkumu je kritické varování před moderním trendem „helikoptérového rodičovství“, které u dětí prokazatelně zvyšuje riziko úzkostí, a nabízí funkční model, jak skrze kontrolovanou svobodu vychovat psychicky stabilní, samostatné a odolné jedince.